为深入了解 2024 级中外合作办学项目学生对专业学习的适应性及教学评价，进一步提升教学质量与班级管理水平，12月9日下午，国教院组织召开2024 级学生座谈会，会议由国教院副院长李玉梅主持，学院副书记冯超及各班班长和学习委员参加了座谈会。

在教学领域，学院收到了广泛的正面反馈，特别是关于任课教师的教学态度、专业素养以及教学方法。教师们展现出了卓越的能力，他们能够根据学生的具体情况进行教学，与学生建立了良好的互动关系，并成功激发了学生对学习的热情。然而，在座谈过程中，也发现了一些需要进一步优化的问题，比如部分课程的教学节奏较快，对于那些基础不够扎实的学生而言，某些专业课程在理解和掌握知识方面存在一定的挑战。

在学风建设方面，班委们积极交流了各自班级的学风情况。尽管大多数班级在学风塑造上遇到了一些局部问题，但李院长对同学们提出的问题给予了积极的回应，并提出了切实可行的解决方案。同时，针对班委之间的协作以及班委与同学们之间的沟通，冯书记也给出了一些有益的建议和方法。这些措施将有助于进一步推动良好的学风建设，为营造一个更加和谐、积极的学习氛围提供了有力支持。

座谈会是促进沟通、解决问题的重要平台。本次座谈不仅增进了师生间的理解和信任，还有助于发现和解决教育中的关键问题，从而提升教学质量和学习氛围。通过这种互动，可以集思广益，共同推动教育的进步。